编者按：近年来，随着学校国际化教育步伐的不断加快，学院通过交换生、交流生的形式走出去的学院学子和从境内外走进来的留学生、交流生逐渐增多，他们已成为学院一道亮丽的风景。为充分展现学生风采，增进交流融合，学院团学组织本科生学生会、研究学生生会对正在我院学习的留学生、交流生和外出返校的交换生进行了一次集中采访。采访也许还不够成熟老道，要点也许找得还不够准确，但真诚地希望能有助于促进我院的国际化教育工作。采访内容将分期发布。 

如果说有这样一个机会，暂时抛开你在西北师大的生活，去一个新的环境里学习一年，你会不会因担心学习进度、宿舍关系、人际交往而望而却步呢？其实，真实的交换生活并不是你想象的那样，有苦有乐，有舍有得。9月27日，我们采访了2016级社会工作班本科生夏启元，通过他的切身经历来了解他西南大学交换生活的点点滴滴。

对夏启元来说，作为一个土生土长的四川人，去西南大学交换一年，饮食气候等生活习惯方面自然不成问题，唯一有些困扰他的，就是开学之前的忧虑和刚开学的孤独感。相信大部分人在前往一个新环境之前，都会预设出多种多样的情况，夏启元也不例外。他起初担心自己是插班生，不能尽快融入老师同学中，害怕被孤立被歧视、害怕因为课业繁重跟不上进度，而耽误自己的学业……然而这些顾虑，在他开学几周后消失殆尽。“孤独感肯定是有的，刚开学第一周谁都不熟悉，自己吃饭自己上课，一个人去图书馆，但后面就慢慢好了，我有好几个很棒的朋友。”在采访中，夏启元这样告诉我们，他们还叫我参加一些活动的策划，节目彩排，我觉得真的很开心。同学们对夏启元的帮助和关心，也是促使他尽快与大家打成一片的重要原因。

在学习方面，夏启元在与我们交谈中提到：“西南大学一个教学周有18周，前12周主要由老师进行教学，后6周是实践周。每个同学要在实践周确立研究课题，然后去相应的机构进行调查访问，采集图片或视频资料，并在实践报告课上进行汇总。”这是与西北师大教学过程中不一样的一个方面。在师大更注重学生思维方式和逻辑层面的训练，而西南大学的学生实践活动相对来说更丰富。能将自己在师大学习的理论灵活运用至一年交换学习的社会实践中，他认为这对自己来说是一个非常好的锻炼。在开拓眼界的同时感受了不一样的教学方式和学习方法，这样综合的训练更能使自己的专业知识水平得到提高，这短短一年的交换生活使夏启元收益匪浅。这种弥足珍贵的经历是他人生旅途中一笔宝贵的财富。

学习本就是一个不断汲取众家所长的过程，在拓宽视野和走得更远的同时永远不要忘记初心，这样的交换之旅是不辜韶光、不负青春的。

  （采访者：郭文丽  撰稿人：王诗怡   审核：董瑞）